€ 41, 99

• Editore: Giunti Psychometrics
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• ISBN: 9788809898257

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La duplice base teorica della KABC-II permette al clinico di interpretare il test dando importanza alla dimensione culturale (modello CHC) o escludendo le misure della conoscenza acquisita come indicatori delle capacità cognitive (modello di Lurija). Come cambiano i risultati a seconda del modello a cui si fa riferimento? In "KABC-II. Kaufman Assessment for Children. Second Edition" le autrici rispondono a questo interrogativo descrivendo i due modelli, l'evoluzione del pensiero di A.S. Kaufman e i parametri per la lettura dei risultati. Particolare attenzione è dedicata alle ricadute nella vita quotidiana e scolastica dei costrutti misurati. Il volume rappresenta un utile supporto al processo di valutazione cognitiva di bambini e adolescenti e propone alcuni esempi di stesura della relazione psicodiagnostica.

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