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La richiesta attuale, da parte del mondo produttivo, di una nuova professionalità va collegata a quell'avvento del post-industriale che ha prodotto una radicale trasformazione dell'impresa e del mercato del lavoro, imponendo un netto passaggio da forme anche sofisticate di apprendistato a un modello di formazione più personale, più innovativa, costantemente "in fieri". Il nuovo paradigma della formazione va previsto come una sfida aperta che dinamizza lo stesso mercato del lavoro e i processi di professionalizzazione, arricchendoli di nuove potenzialità tanto per l'età evolutiva quanto per quella adulta. Il volume intende rispondere a queste tematiche partendo dalla realtà regionale della Toscana, ma guardando oltre essa.
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